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國有企業基層班組建設策略

來源:    發布時間:2020-01-02     瀏覽次數:

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新益為精益生產咨詢公司概述:基層班組是國有企業生產經營、管理的基本單位,也是國有企業不斷發展壯大的動力源泉。目前,在國有企業基層班組建設上,雖然形式越來越多,步調越來越高,但實際上效果并不理想。那么,國有企業應該采取什么樣的策略來增強基層班組建設呢?

 

國有企業基層班組建設

 

國有企業基層班組建設

 

針對國有企業基層班組建設存在的不足,企業可以采取如下的策略。

 

一、創新基層班組教育體系

 

基層班組的教育多種多樣,且教育形式也在不斷地變化。在實際工作中,若要強化基層班組教育成效,就要因人而異,依據工作人員的性格、年齡、文化素養等因素采取針對性的教育方法。但是需要注意的是無論采用哪種教育方法,都要重視班組成員的內在需求,引發思想共鳴。

 

1、國有企業可以結合工作實際,改善教育方法。

 

最重要的是要與時俱進,采用更為靈活、新穎的教育方式,徹底改變傳統的說教方式,實現激勵式、談心式、引導式、啟發式的教育。也只有這樣才能改變基層班組成員的思想認識,強化教育效果。比如某國有企業基層班組開展的教育活動,其主要內容就是與生產班組一線員工面對面宣講、召開討論會等形式,分別向基層班組成員宣講了四個方面的重要內容。一是講形勢,增強了員工危機意識;二是講政治,增強了黨員的黨性意識;三是講實干,增強了員工的主人翁意識;四是講感恩,增強了員工的敬業愛企意識。同時還走訪了基層員工,與員工交心座談,暢通了員工訴求渠道,提高了員工的歸屬感。顯然,在當前形勢下,優化基層班組教育方法是非常有必要的。

 

2、在基層班組建設中,還應當重視多組織、開展活動,以陶冶員工情操,豐富員工文化生活,實現寓教于樂。

 

這樣既能改善基層班組成員的精神風貌,又能有效提高基層班組建設的文化內涵。比如組織一些安全演講、知識競賽、文化節等活動。或者是通過演講、專題教育等形式,加強安全知識教育,引導員工強化安全理念系;開展結對幫扶工作、評選身邊好人等活動,使企業精神成為員工的共同追求和自覺行為,最終加強員工道德建設。尤其是在當代背景下,人們對精神文化生活的追求越來越高。在基層班組的建設中,企業更要通過文化活動來提升班組內部的文化建設水平。

 

3、在班組建設過程中,還需要注意的是既要重視開展文化活動放松員工身心,也要認真落實企業各項規章制度,實現基層班組教育工作的剛柔并濟。

 

需要注意的是企業要始終堅持以人為本,創建能夠調動班組成員工作積極性的規范章程,從而促進國有企業的良性發展。如企業可以就班組的日常基礎工作提出要求,對班組的管理工作進行規范,力求實現班組管理工作的制度化、規范化、標準化,并在生產組織管理、班組質量管理、績效評價管理等方面制定出較為詳細的管理規范。只有這樣,才能實現基層班組教育工作的樂、嚴結合,真正提高教育工作成效。

 

二、強化基層班組的文化建設

 

基層班組是企業生產、管理的基本單位。加強基本班組的文化建設有利于提升企業的文化建設水平,從而增強基層員工的凝聚力。當然,在培育基本班組文化體系時,也應當以人為為本,結合國有企業的發展形勢。

 

1、重視引導基層班組員工學習、掌握黨的路線、思想、政策。

 

畢竟國有企業基層班組也屬于基層黨組織,使其掌握先進的思想、理論,更有助于增強基層班組的文化內涵,提升黨對國有企業黨組織的領導力、影響力。在此過程中,國有企業還可以建立文化考核評價體系,落實基層班組員工的責任制,并使其充分認識到企業發展與自身發展之間的影響關系,最終與企業同呼吸、共命運,為企業的發展做出自己應用的貢獻。

 

2、在強化基層班組文化建設時,還應當進一步加強班組技術文化的建設。

 

畢竟技術才是國有企業不斷發展的關鍵。比如領導人員可以組織基層員工共同參與到技術難題的解決中,通過齊心協力,相互配合,解決現有的技術難題。這樣既能有效提升國有企業的生產水平,也能進一步提升基層員工的向心力、創造力,從而促進企業的可持續發展。

 

3、加強基層班組的安全文化建設

 

畢竟安全問題與每個員工都息息相關。比如可以經常組織班員學習公司、分廠(礦)、車間(科區)下發的事故案例、 安全文件,提升班組成員的安全意識;或是結合實際、講求實效、有所側重,針對性地組織相應的事故應急演練,預防突發性安全事故或次生事故的發生,杜絕班組人員傷亡。另外,在班前會中,還可以做好危險點分析、布置安全措施、交待安全注意事項,合理布置工作任務。

 

總之,針對當前企業發展新形勢,國有企業應當重視全方位落實基層班組文化建設,從而進一步提升國有企業基層班組建設水平。

 

三、明晰基層班組建設內容、標準

 

在基層班組建設過程中,要先明確其建設內容、標準,而后才能開展具體的建設工作。這樣能有效規避掉一些不利因素的影響,保障基層班組建設質量。

 

1、國有企業要明確基層班組是企業人才的搖籃

 

經過一線生產的磨煉才能成為經驗豐富、專業技能過硬的管理人員。為此,在基層班組建設中,國有企業要加強基層班組員工的業務培訓、素質培養,盡可能地促進基層員工的全面發展。如以業務為載體,加強全員的專業技能培訓,使其能夠更好地適應企業生產、經營。同時結合政治理論教育,提升員工的愛崗敬業精神,確保其能夠投入到企業的發展中。

 

2、國有企業應重視安全型班組的建設

 

比如開展安全管理活動,將安全管理內容細化到每個員工崗位職責中,落實巡檢制度,并加強施工現場的生產、施工等管理,從而提升班組生產的安全性。

 

3、國有企業還應當重視和諧型班組的建設

 

只有確保基層班組的穩定,才能保證企業的穩定。對此,國有企業可以積極開展豐富多彩的文化活動,培育班組新文化,并時刻關心員工,使其感受到企業的溫暖,從而提升基層員工的歸屬感,最終提高國有企業的和諧穩定。

 

4、國有企業要充分認識到基層黨組織的作用

 

結合基層班組建設實際,利用基層黨組織優勢加快班組建設。比如將基層班組建設納入到企業的發展規劃中,成立以黨組織為首的基層班組建設領導小組,從而形成上下聯動的工作機制;或者是推選黨員作為基層班組長,從而培養出支技術過硬、素質優良的班組隊伍。同時,還可以大力培養、選樹和宣傳先進典型,并制定相應的管理制度,提高建設特色型班組工作的可操作性。

 

總的來說,在新時期,國有企業面臨著新的挑戰和機遇。為了加快企業的轉型、發展,適應市場需求,國有企業在基層班組的建設中,也應當明確基層班組建設的新內容、新標準,并采取可行性的措施,提升基層班組建設水平,從而促進國有企業的快速發展。

 

綜上所述,基層班組是國有企業管理的基礎。為此,在新時期國有企業要創造性地抓住時代特征、發展形勢,從多個方面入手落實基層班組建設,從而形成新的班組管理新格局。




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